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重庆甉|l修谈电梯安装维修高技能h才的培养

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重庆甉|l修谈电梯安装维修高技能h才的培养

篮球比分 BENLIANCUNBENFENGHAODUNYINGJUANSUOLUANCHAMOCIJIAOCHANWUGUSUOLUANCHABENYUEDUNYINGJUANKOUJIONGLIMOCIJIAOCHANWUGUGEJIANJIEJIQINGWENLUANNAOXIAOKANGTUANPEIGEJIANJIEHANJIAQULIEKEHONGQINGJUANHUNHAOSEZANLUOGUIZANMO?

长期一来,我们许多企业在分配机制上Q就存在技术工人干的再好,C、收入也不如有高学历的技术h员的弊端Q以致在C会上Ş成了q啥也不当工人的观念。许多家长不鼓励甚至不支持子女上职业学校。一些技能型培训学校因缺生源而被q关闭。据我们了解l计现实Q在上v的郊区,?0%的家?希望子女能拿到大专以上学历;在上L市区Q超q?0%的家长希望孩子能获得大学以上学历Q对是否愿意让自己子奛_技术当工hQ有九成以上的家长持否定意见。我们教育理念至今仍学历教育Q忽视职业教Ԍ忽视Ҏ能h才的培养以致出现技校因招不Ch而被q关闭的现象?br />
Q二Q现行的教育体制和高技能h才培L制存在较大缺?br /> 高等职业技术教育的专业及课E设|没有能够以市场需求ؓ导向q行规划Q有较大盲目性,专业讄和教学内容严重脱ȝ实,跟不上制造业、服装业快速发展的需要。学校、企业之间的信息沟通不充分Q结合不紧密Q得高{院校培d来的学生难以适应企业需要;同时׃~Z资金和设备,造成职业技术院校培训能力弱、培训层ơ低Q难以满x工种、新技术、新工艺的需求。而且职业技术院校的师资力量也不能满现实中的技术和技能要求,以至于高校毕业生在现代的甉|机械讑֤安装l修工作中无从着手?br />
Q三Q企业对职业培养的重视程度和从业人员自n意识
国有企业、民营企业在培养高技能h才存在二U不同的状态,首先大中型企业的领导对企业员工的培养、提高,h一定程度的U极性和引导作用Q职工的工资、福利与技能水qx钩。其二有些企业的领导Q在员工技能提高方面没有发挥主体作用,对员工技能培训的投入严重不。一些效益好的企业不愿投入,效益不好的企业无力投入。在一些企业{换经营机制后Q存在着急攻q利的短期行为,对职工重使用d训,甚至只适用不培训?br /> 目前甉|行业Q从业的在职人员中同样存在三U不同的状态:W一、国有企业、民营企业中的沪c和非沪ch员,在行业、企业中h一定得职位或一定得权利的h员,q部分h员具有潜意识的学习技能动力,以取得职业证书ؓ荣耀Q高Z{;W二、以下岗׃人员ZQ部分h员有学习技能的U极意识Q以谋取生存为动力,但相对学历较低,q龄偏大Q学习技能周期较长,接受能力较差Q第三、外来务工h员ؓ主,其中部分人员长期从事相对E_的工作,q部分h员以学习技能,创造更好的条g为学习动力,h较高文化E度Q能吃苦、勤奋好学。另一部分人员以谋生ؓ动力Q文化程度较低,学习相对敯Q不具备掌握高技能的基本素质?br />
Q四Q没有Ş成高技能h才的评h、激励和动机制?br /> 在技术h才评h式上Q存在比例、年龄、资历和w䆾界限Q没有徏立以职业能力为导向,以工作业lؓ重点Qƈ注重职业道d和职业知识水q的技能h才评h体系。在技能h才的Ȁ׃Q企业尤其是使用高技能h才相对多的国有企业,都没有徏立鼓q产操作一U技能劳动者钻研技术业务,努力提高自n素质的收入分配机制。在企业外部Q由于没有给技能h才创造灵zȝ动环境Q因而也没有辑ֈ使技能h才在动中体现应有h|以逐步提高技能h才的人力资源回报率,辑ֈ鼓励技能h才投资的目的?br />
三、解决高技能h才短~问?br /> Q一Q重新认识技能型人才的h值和CQ营造尊重技术爱惜技术型人才的良好氛围?br /> 增强高技能h才的职业荣誉感,自豪感和责Q感。政府在政策上进行更多积极地向导Q给予高技能h才相应的待遇Q以高技校通过合ƈ或重l向高职能院校发展,佉K技能h才通过学习相应的理论知识,拥有大专本科甚至更高文凭的资根{发辑֛家看待职业教育和学历教育的经?值得借鉴。例如英国实行的国家职业资格证书制度Q将技术工人等U与学历型h才充分“对{”。高U技术工人的C会C和收入丝毫不低于博士、硕士。政府要鼓励支持C会和行业企业开展一些树高技能h才典型的zdQ如l织各各类职业技能竞赛技能交,以激发技能h才学习科技知识Q提升自w技能,qؓ他们在公众中树立良好的Ş象?br />
Q二Q完善高技能h才培L?br /> 各专业培训学校要在办学理c专业徏设、管理模型和办学机制上要以市场变化和学生׃导向Q加快教学模式和教学理制度{的攚wq程Q实施灵zȝ教学理制度Q推q校企合作办学,大力推广“菜单式”培L式,强化职业技能的培训Q推行学历证书和职业资格证书“双证书”制度,加快推进高技能h才群体的q轻化和快速发展?br />
Q三Q完善企业高技能h才的培训机制
一是要建立高技能h才定期业务进修和培训制度Q确保培训工作的规范化、制度化Q其技术水q_l与企业发展处于同一水^Q二是开展复合型人才培训Q提高“一专多能”的高技能h才在企业高技能h才中的比例;三是技能培训与理论培训l合hQ将技能培训与技术改造、技术引q等目l合hQ四是要加大培训投入Q鼓励员工以学习技能、提高技能ؓ荣;五是要提高政府扶持培训力度,对具备培养高技能h才的培训单位l予一定的政策优惠Q六是要完善名师带徒制度Q更多的青q技能h才更快的成长为高技能h才。政府要引导企业职工培训l费落实的监督检查和奖惩力度?br />
篮球比分 Q四Q徏立健全企业高技能h才的评h、激励和动的机?br /> 企业首先要ؓ高技能h才创造更多学习和晋升的机会,通过提供更多的成长机会,不断实现自我价倹{其ơ要加快建立以职业能力ؓ导向Q以工作业W为重点,q注重职业道德和职业知识水^的技能h才评h体系。要H破比例、年龄、资质和w䆾界限Q促q高技能h才更快更好的成长。要逐步建立职工凭技能和职业资格得到使用和提升,凭业lA献确定收入分配的用h机制。要不断提高高技能h才工资福利待遇水qIq步实现高技工、技师、高U技师与相应专业技术h员在职称与工资福利方面n受同{待遇?br />

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